Trastornos alimentarios en enfermería - Conciencia Formacion // Formación sanitaria personalizada

Vaya al Contenido

Menu Principal:

CURSOS > Sanitarios > Enfermería

Ficha técnica del curso



Denominación:
Trastornos alimentarios en enfermería


Modalidad:

E-learning

Total de horas:
100 h

Destinatarios:
Profesionales de la enfermería (enfermeros y técnicos en cuidados auxiliares de enfermería).


Salidas profesionales:
Atencion del paciente afectado en:

  • Hospitales
  • Atención primaria
  • Centros de día
  • Hospitalización domiciliaria
  • Centros especializados en TCA.


Requisitos:
Ser enfermero o técnico de enfermería.

Periodo de inscripción:
abierto


Metdología de estudio:
Campus virtual. Contenidos disponibles en formato PDF. Herramientas telemáticas de contacto con el formador y otros alumnos. Tutorías personalizadas.

Evaluación:
Tests de repaso, autoevaluaciones y
evaluación final (cuestionarios tipo test)


Certificado:

Diploma expedido por Conciencia Formación


Trastornos alimentarios en enfermería

¡Nueva edición!



OBJETIVOS GENERALES:

  • Proporcionar una información amplia y veraz sobre este tipo de trastornos, a través de un estudio detallado de cada uno de ellos.



OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1.- Evidenciar la relación entre la alimentación y nutrición y su asociación con el comportamiento alimentario motivados por factores que lo condicionan.


2.- Identificar los factores de riesgo.


3.- Analizar las diferentes definiciones conceptuales y significados de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) desde la construcción científica.


4.- Diferenciar los distintos tipos de trastornos de la conducta alimentaria (TCA).


5.- Conocer los distintos métodos de prevención.


6.-  Abordar el tratamiento de los TCA desde un punto de vista enfermero.




CONTENIDOS:

PREFACIO


OBJETIVOS Y JUSTIFICACIÓN


UNIDAD DIDÁCTICA 1:

1. ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN.
1.1. DEFINICIONES
1.2. NECESIDADES NUTRICIONALES
2. ANATOMÍA DEL APARATO DIGESTIVO.
3. FUNCIÓN DEL APARATO DIGESTIVO.

UNIDAD DIDÁCTICA 2:
1. DEFINICIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA
2. ANOREXIA NERVIOSA
2.1. HISTORIA
2.2. DEFINICIÓN
2.3. CAUSAS
2.4 SÍNTOMAS
2.5. SUBTIPOS
2.6. COMPLICACIONES
2.7 EVALUACIÓN-DIAGNÓSTICO
2.7.1. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
2.8. MODELOS TEÓRICOS
2.9. EPIDEMIOLOGÍA
2.10.TRATAMIENTO
3. BULIMIA NERVIOSA
3.1. CONCEPTO E  HISTORIA
3.2. CAUSAS
3.3. SÍNTOMAS
3.4. EVALUACIÓN – DIAGNÓSTICO
3.5. TRATAMIENTO  
4. PICA
4.1. CONCEPTO, SÍNTOMAS Y DIAGNÓSTICO
4.2. CAUSAS Y COMPLICACIONES
4.3. TRATAMIENTO
5. TRASTORNO DE RUMIACIÓN
5.1. CONCEPTO Y CAUSAS
5.2 SÍNTOMAS
5.3. DIAGNÓSTICO
5.4. COMPLICACIONES
5.5. TRATAMIENTO
6. TRASTORNO DE LA EVITACIÓN O RESTRICCIÓN DE ALIMENTOS
6.1. CONCEPTO Y CAUSAS
6.2. SÍNTOMAS Y COMPLICACIONES
6.3 DIAGNÓSTICO
6.4. TRATAMIENTO
7. TRASTORNO DE ATRACONES
7.1. CONCEPTO
7.2. CAUSAS Y SÍNTOMAS
7.3. DIAGNÓSTICO
7.4. COMPLICACIONES
7.5. TRATAMIENTO
8. OTROS TCA O TRASTORNOS DE LA INGESTA DE ALIMENTOS ESPECÍFICADOS
8.1 CONCEPTO
8.2. DIAGNÓSTICO
8.3. TIPOS
9. OTROS TCA O TRASTORNOS DE LA INGESTA DE ALIMENTOS NO ESPECÍFICADOS
9.1 CONCEPTO
9.2. DIAGNÓSTICO
10. PREVENCIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3: TRASTORNOS RELACIONADOS CON LA ALIMENTACIÓN
1. OBESIDAD
1.1. DEFINICIÓN
1.2. FACTORES BÁSICOS IMPLICADOS EN LA GÉNESIS DE LA OBESIDAD
1.3. CAUSAS DESENCADENANTES
1.4. ESTIMACIÓN DE LA OBESIDAD
1.5. TIPOS DE OBESIDAD EN FUNCIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN DE LA GRASA
1.6. CLASIFICACIÓN
1.7. TRATAMIENTO
1.8. COMPLICACIONES
2. VIGOREXIA
2.1. DEFINICIÓN
2.2. SÍNTOMAS
2.3 COMPLICACIONES
2.4. TRATAMIENTO
3. ORTOREXIA
3.1. DEFINICIÓN
3.2. SÍNTOMAS
3.3. FACTORES PREDISPONENTES
3.4 COMPLICACIONES
3.5. TRATAMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 4: DIAGNÓSTICOS ENFERMEROS

TESTS DE REPASO, CUESTIONARIOS AUTOEVALUATIVOS Y EVALUATIVOS

BIBLIOGRAFÍA




©Copyright. Todos los derechos reservados. Conciencia Formación, Innovación e Investigación S.L. 2017 Parque Empresarial Nuevo Torneo, Calle Arquitectura nº6, Torre 9, Planta 1º, 41015, Sevilla.
Regreso al contenido | Regreso al menu principal