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Atención Psicosocial en situaciones de emergencias y catástrofes - Conciencia Formacion // Formación sanitaria personalizada

Atención Psicosocial en situaciones de emergencias y catástrofes - Conciencia Formacion // Formación sanitaria personalizada

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ATENCIÓN PSICOSOCIAL EN SITUACIONES DE EMERGENCIAS Y CATÁSTROFES

curso psicología emergencias y catástrofes
curso psicología emergencias y catástrofes precio

Modalidad: E-learning           Total de horas: 80h

Destinatarios:

  • Estudiantes y personal titulado de la rama socio-sanitaria en el campo de la  Psicología, Sociología, Terapia Ocupacional, Enfermería, Medicina y demás especialidades.
  • Miembros de cuerpos y fuerzas de seguridad del Estado.
  • Voluntarios de Protección Civil y público General.

Salidas profesionales:

Este curso te ofrece todos los conocimientos necesarios para adordar situaciones de emergencias y catástrofes desde la perspectiva psicosocial, ayudando tanto a la víctima como a su familiares. Recibirás todas las herramientas para manejar adecuadamente estas situaciones tan complejas, aprendiendo a comunicarte con ellos evitando el bloqueo emocional y un agravamiento de un trastornos psicológico inicial. Esta formación te será de gran utilidad además en la asistencia a familiares en sucesos tan críticos como reconocimiento de objetos y cadáveres.

Serás capaz de a asistir al afectado de forma individualizada, como por ejemplo en la violencia de género, recibiendo además orientación para organizar eventos dirigidos a colectivos de víctimas (charlas, cursos, talleres....).

Te permitirá trabajar en la asistencia de personas afectadas por situaciones de emergencias y catástrofes:
  • En el propio lugar del suceso
  • Centros de atencion primaria y hospitales
  • Consultas de psicoterapia
  • Etc.

Otras ventajas del curso:

  • Además aprrenderás a orientarte en la participación de organizaciones de eventos a colectivos de víctimas (cursos, charlas, talleres, etc).

Periodo de inscripción: Abierto

Metodología: Campus virtual. Contenidos en PDF y diapositivas. Tutorías personalizadas.

Autoevaluación y evaluación: Preguntas tipo tests, de desarrollo y un caso práctico

Diploma: Expedido por Conciencia Formación




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SÍNTESIS DE OBJETIVOS:

  • Adquirir herramientas adecuadas para enfrentar estas sitiaciones efectivamente, especialmente en el contacto directo con los afectados, informando sobre técnicas de autoayuda en casos de estrés o traumas, además de ayudar a prevenir el deterioro psicólogo (secuela) propio derivado de la intervención en el suceso y de las víctimas o allegados
  • Conocer de las conductas generales de la población en situaciones de crisis.
  • Aprender técnicas de apoyo emocional a víctimas y familias en situaciones de crisis.
  • Desarrollar habilidades comunicativas eficaces ante situaciones de emergencia.

SÍNTESIS DE CONTENIDOS:

JUSTIFICACIÓN

UNIDADES DIDÁCTICAS

TEMA 1 Principios de la atención psicológica
1.1. Concepto de personalidad.
1.2. Las necesidades humanas.
1.3. Mecanismos de defensa de la personalidad
1.4. Psicología clínica y de la salud
1.5. La emoción

TEMA 2 Conceptos: Situaciones de crisis, Emergencias y Catástrofes.
2.1. Diferencias entre emergencia, desastre y catástrofe.
2.2. Ayuda psicosocial: concepto, normativa, recursos y protocolo.
2.3. Factores que intervienen en la conducta ante una situación de emergencia.
2.4. Principios éticos.
2.5. Introducción a la psicología comunitaria.
2.6. Psicología de las organizaciones.
2.7. Psicología de emergencias.

TEMA 3 Comportamientos de la población en situaciones de crisis.
3.1. Diferencias culturales en las conductas individuales y colectivas ante catástrofes.
3.2. Reacción de pánico
3.3. Reacción psicopatológica de los afectados por una catástrofe
3.4. La percepción del riesgo.
3.5. El proceso de reacción conductual ante la emergencia.
3.6. El proceso de evaluación del individuo.

TEMA 4 Habilidades Sociales y Procesos de comunicación
4.1. Comunicación social y emergencias 4.2. Pautas de transmisión de información a la población.
4.3. Criterios preventivos y recomendaciones. 4.4. Recomendaciones para los medios de comunicación.

TEMA 5 Primeros auxilios psicológicos.
5.1. Fase de impacto.
5.2. Fase de reacción.
5.3. Fase de procesamiento y reorientación.
5.4. Diferentes tipos de reacciones: paralizantes, reactivas, somáticas, pánico, etc.
5.5. Reacciones fisiológicas y cognitivas.
5.6. Primeros auxilios psicológicos en niños/as.

TEMA 6 Fases de actuación en la atención a múltiples víctimas.
6.1. Fase de alarma. La activación del sistema de emergencias.
6.2. Fase de impacto.
6.3. Fase de reacción.
6.4. Fase de rehabilitación.

TEMA 7 Protocolo de intervención con familiares.
7.1. Desarrollo de la crisis psicológica.
7.2. Habilidades básicas de intervención.
7.3. Seguimiento psicológico después de la catástrofe.

TEMA 8 Información sobre secuelas psicológicas.
8.1. Trastorno de estrés post-traumático.
8.2. Ataques de pánico
8.3. Ansiedad generalizada.
8.4. Reacciones de Somatización.
8.5. Reacciones Disociativas.
8.6. Reacciones de Ira.

TEMA 9 Reacciones psicológicas de las figuras intervinientes.
9.1. Estrés. Definición, fases y tipos.
9.2. Diferencia entre estrés y emoción.
9.3. Alteraciones emocionales: Burnout.
9.4. Desgaste por empatía o traumatización vicaria
9.5. Acción con los intervinientes tras la emergencia: Técnicas de ventilación, Defusing y Debriefing

TEMA 10 Relaciones efectivas con los medios de comunicación.
10.1. Manejo de la información.
10.2. Una figura esencial: el portavoz.

BIBLIOGRAFÍA

EVALUACIÓN



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